Een van de belangrijkste sleutels tot leren is dat de voorkeursmethode je hersenen op de juiste manier activeert.
Maar hoe doen we dat? Hoe kunnen we het beste actief leren creëren? Met video of tekst?
Bij het introduceren van het concept NanoLearning bij nieuwe klanten krijgen wij regelmatig de vraag of het mogelijk is om video in te zetten. En dat is het natuurlijk ook. Maar het is niet iets dat we aanbevelen, en daar zijn verschillende redenen voor.
Actief vs passief leren
Lezen is een actief proces, waarbij onze cognitieve hulpbronnen betrokken zijn. Bij het lezen van een tekst moet ook onze verbeelding actief meewerken. Het bekijken van video's is bijna het tegenovergestelde: het is meestal een passief proces.
Video's (zelfs goede video's) voorzien ons eenvoudigweg van de informatie, zonder dat we actief hoeven deel te nemen aan het interpreteren van letters en woorden. Het gebruikt onze cognitieve zintuigen niet zoals lezen dat doet.
Lees een verdiepend artikel via deze link: Reading vs watching videos. What science says.
Leren in je eigen tempo
Alle mensen leren op dezelfde manier, maar in een verschillend tempo. Dit is ook een van de belangrijkste argumenten om tekst in plaats van video te gebruiken. Bij het lezen van een tekst kan de lezer zelf het tempo bepalen. Bij video is het in principe one size fits all. Door te lezen kan men ook heen en weer gaan zonder de inhoud terug of vooruit te hoeven spoelen.
Het is van cruciaal belang dat je medewerkers dezelfde dingen leren, maar in hun eigen tempo. Vooral als je weet dat je een doelgroep aanspreekt met een variatie in leesgewoonten.
Leren op de lange termijn
Een van de overkoepelende doelen van NanoLearning is om – stap voor stap – het bewustzijn te vergroten en gedrag te beïnvloeden. Om dat te kunnen doen, moet informatie worden opgeslagen in het langetermijngeheugen van de lezer.
Lezen meestal de beste methode om dat te doen. Hiermee kun je eenvoudig een passage of paragraaf in een tekst herlezen, zo vaak als je wil. Ook kun je snel een stukje informatie scannen en het gewenste onderdeel herzien. Deze factoren maken het gemakkelijker om informatie in je langetermijngeheugen vast te houden.
Als je wilt dat je doelgroep dingen echt onthoudt, dan is tekst de beste manier om dit te bereiken.
Per Lagerström